The Metaethics of Belief

Thèse soutenue à l'Université de Genève, le 22 juin 2009, sous la direction du professeur Daniel Schulthess.

L'objectif de la thèse de doctorat d'Anne Meylan est de dissiper les deux problèmes philosophiques principaux que soulève l'hypothèse selon laquelle les individus peuvent, au moins occasionnellement, être blâmés pour leurs attitudes doxastiques, et non seulement pour leurs actions. Dans l'objectif de résoudre le premier problème, i.e. le problème du contrôle et de la responsabilité, elle montre comment les individus exercent une forme de contrôle indirect sur l'acquisition de leurs croyances, en particulier, lorsqu'ils tentent d'obtenir une croyance vraie à propos d'un sujet. Le second problème concerne la détermination de la propriété normative des croyances à l'origine de leur évaluation positive, négative ou neutre. Anne Meylan tente d'y apporter une solution en distinguant, d'abord, diverses manières, pour une croyance, d'être « bonne » ou « mauvaise » sur un plan épistémique, ensuite, en examinant la relation que l'évaluation épistémique d'une croyance est susceptible d'entretenir avec son évaluation non-épistémique.

Self-Love in British Moral Philosophy of the Early 18th Century: Shaftesbury, Mandeville, Hutcheson, Butler, and Campbell

Thèse soutenue à l'Université de Neuchâtel, le 27 mars 2009, sous la direction du professeur Richard Glauser.

This doctoral thesis focuses on the debates on self-love in early 18th-century British moral philosophy, examining and comparing in particular the positions of Anthony Ashley Cooper, the 3rd Earl of Shaftesbury, Bernard Mandeville, Francis Hutcheson, Joseph Butler and Archibald Campbell. The study distinguishes five different concepts of self-love, and analyses their role in the mentioned authors' theories of human nature and morality, examining the relations between the concepts of self-love and other essential concepts of moral philosophy such as benevolence, pity and virtue. It investigates aspects of the evaluation of self-love and provides an account of how the debates on the questions of self-love relate to more general discussions on human motivation and on the morality of human nature.

Structure et inférence: la question de l'anaphore

Thèse soutenue à l'Université de Neuchâtel, le 27 mars 2009, sous la direction du professeur Denis Miéville.

Texte disponible en cliquant sur ce lien : http://doc.rero.ch/

L'éthique évolutionniste : de l'altruisme biologique à la morale

Thèse soutenue à l'Université de Neuchâtel, le 11 janvier 2008  et réalisée en cotutelle sous la direction des professeurs Jean Gayon (Université de Paris I Panthéon-Sorbonne) et Daniel Schulthess (Université de Neuchâtel).

Texte intégral disponible ici ou en cliquant sur ce lien : http://doc.rero.ch/

Malebranche et les mathématiques

Thèse soutenue à l'Université de Neuchâtel, le 22 mars 2007, sous la direction des professeurs Richard Glauser et Denis Kambouchner.

L'objet de cette thèse est d'analyser la philosophie malebranchiste des mathématiques. L'axe essentiel de notre travail consiste à démontrer la cohérence de la pensée de Malebranche qui, en ce domaine, s'est formé en contexte cartésien avant de subir des influences leibniziennes. La découverte et l'adoption du calcul infinitésimal par l'Oratorien définissent un tournant essentiel dans la constitution d'une pensée malebranchiste des mathématiques. Ce tournant ne peut, à nos yeux, être caractérisé comme un revirement qui distinguerait un premier et un deuxième Malebranche alors difficilement conciliables.
Pour étayer notre démonstration, nous devons évaluer correctement ce qu'il y a d'effectivement cartésien dans les thèses malebranchistes, ainsi que le poids véritable des influences, en particulier leibniziennes, qu'il aurait pu subir par la suite. Notre thèse comprend donc un nécessaire travail de contextualisation historique du réseau d'influences en lequel Malebranche, et plus généralement le milieu malebranchiste, se sont trouvé inscrits. Un aspect plus technique de notre travail consiste dans l'analyse des textes proprement mathématiques de Malebranche, plus particulièrement son commentaire des Leçons de calcul intégral de Jean Bernoulli qui nous a semblé le plus instructif quant à sa maîtrise mathématique des nouvelles procédures. Plus fondamentalement encore, l'analyse des mathématiques malebranchistes et la question de leur éventuelle cohérence nous amènent directement à questionner certaines structures profondes de la philosophie de l'Oratorien, en particulier sa théorie des idées, et son concept de l'infini. Nous pensons ainsi que par le biais des mathématiques, nous pouvons apporter un éclairage nouveau à la théorie de la connaissance, mais également à la métaphysique malebranchistes.

Perception et espace. Construction de l'espace et problème de Molyneux au 18e siècle

 Thèse soutenue à l'Université de Neuchâtel, le 20 décembre 2004, sous la direction du professeur Richard Glauser.

Le temps, Dieu, l'éternité : une résivion présentiste de la thèse de l'éternité divine

Thèse soutenue à l'Université de Neuchâtel, le 19 février 2010, sous la direction du professeur Daniel Schulthess.

Texte disponible en cliquant sur ce lien : http://doc.rero.ch/

La liberté dans la philosophie de Proclus

Thèse soutenue à l'Université de Neuchâtel, le 2 juillet 2010 sous la co-direction des professeurs Dominic O'Meara (Université de Fribourg) et Daniel Schulthess (Université de Neuchâtel).

Texte disposnible en cliquant sur ce lien : http://doc.rero.ch/

Le tournant moral de la scolastique. Etudes sur le Commentaire au livre de la Sagesse de Robert Holkot (1349)

Thèse soutenue à l'Université de Paris 4, le 9 décembre 2010 et réalisée en cotutelle sous la direction des professeurs Ruedi Imbach (Université de Paris Sorbonne-Paris IV) et Daniel Schulthess (Université de Neuchâtel).

Texte disponible en cliquant sur ce lien : http://doc.rero.ch/

Les aventures philosophiques de Caton au Moyen-Age latin, de Paul Diacre à Dante.

Thèse soutenue à l'Université de Paris 4, le 10 décembre 2010 et réalisée en cotutelle sous la direction des professeurs Ruedi Imbach (Université de Paris Sorbonne-Paris IV) et Daniel Schulthess (Université de Neuchâtel).

Texte disponible en cliquant sur ce lien : http://doc.rero.ch/