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Formation
La logopédie est une discipline qui concerne les troubles du langage et de la communication humaine dans ses aspects de compréhension et d'expression des modalités orale, écrite et non verbale.
Les logopédistes assument la responsabilité de la prévention, de l'évaluation, du traitement et de l'étude scientifique de ces troubles, souvent en interaction avec des représentants d'autres disciplines. Le caractère à la fois scientifique, professionnel et interdisciplinaire de la logopédie se reflète dans la formation délivrée par la chaire de logopédie de l'Institut des sciences du langage et de la communication de la Faculté des lettres et sciences humaines de l'Université de Neuchâtel.
Les chaires de logopédie de l'Institut des Sciences du Langage et de la Communication de l'Université de Neuchâtel proposent:
* ce bachelor donne accès à la procédure d'admission sans rattrapages seulement en parallèle au pilier principal "Psychologie et éducation" et au pilier secondaire "Sciences du langage" (dès la 2ème année). Il peut être suivi en parallèle avec d'autres piliers, dans ce cas il ne permet pas d'accéder à l'admission à la maîtrise.
Pour répondre à vos questions, une foire aux questions est active. Merci de la consulter attentivement et régulièrement avant de prendre contact avec les résponsables de la formation (pilier de bachelor en logopédie, master en logopédie).
ADMISSION AU MASTER DE LOGOPEDIE
Les documents sont accessibles ici
Formation Continue
Migrations & Logopédie
ATTENTION !
Le 4ème module est déplacé
aux 14-15 février 2014
Aphasies primaires progressives
et troubles du langage dans les
maladies neurodégénératives
22 novembre 2013
Formation en logopédie
ATTENTION: POUR TOUTES VOS QUESTIONS VEUILLEZ CONSULTER LA
FOIRE AUX QUESTIONS
AVANT DE NOUS CONTACTER
IC-YOU: demande de collaboration
L'équipe de Mme Prof. Geneviève de Weck, dans le cadre du projet Sinergia Interactional Competences in Institutional Practices:Young People between School and the Workplace (IC-YOU) est à la recherche de logopédistes intéressé(e)s à participer à une nouvelle recherche traitant le rôle et la nature des compentences interactionnels dans les consultations logopédiques offertes aux adolescents présentant un trouble du langage. Plus d'information ici.

