Master bilingue en histoire

Les Universités de Neuchâtel et Lucerne offrent un master d’histoire bilingue français-allemand à 120 crédits ECTS unique en Suisse. La durée d’étude est de quatre semestres : inscrit pendant deux semestres dans chacune des deux universités partenaires, les étudiants obtiennent dans les deux institutions au moins 40 crédits ECTS.

L’histoire est une discipline dans le développement de laquelle les spécificités nationales ont joué un rôle particulièrement important. Elle présente de ce fait des traditions historiographiques nationales variées, parmi lesquelles celles des mondes germanophone et francophone occupent une place de choix. C’est pourquoi une formation qui marie ces deux traditions est particulièrement séduisante. Elle vise trois objectifs :

• Des objectifs épistémologiques, soit une prise de conscience critique des spécificités de la connaissance historique et de l’évolution de ses modalités, ainsi qu’une relativisation de la valeur du discours historique. La confrontation des traditions historiographiques germanophone et francophone participe de cette idée et la maîtrise des langues qu’elle suppose offre également une facilité augmentée dans le traitement des sources.
• Des objectifs méthodologiques, soit une familiarisation avec les outils de l’historien venus de traditions différentes mais aussi, par la rédaction de travaux (séminaires, mémoire), avec la variété des difficultés qu’elles soulèvent.
• Des objectifs linguistiques, soit la maîtrise très avancée de deux langues nationales et de la terminologie disciplinaire en langues française et allemande. Ceci présente deux avantages. Indépendamment de sa capacité à combler un fossé linguistique central de notre pays, la maîtrise du français et de l’allemand répond aux exigences professionnelles des étudiants et constitue un atout majeur dans la recherche d’emplois. Les administrations cantonales ainsi que fédérale qui constituent des débouchés importants valorisent les collaborateurs bilingues. Le secteur privé n’est pas en reste puisque, mis à part l’anglais, les employeurs exigent également des compétences linguistiques élevées. Soulignons que l’allemand et le français comptent comme langues nationales ; elles sont aussi deux langues majeures en Europe et dans le monde. Cette formation initie également à deux importantes traditions de recherche.

Liés par d’anciennes relations, les instituts d’histoire des deux universités constituent un partenariat enrichissant et équilibré. De taille modeste, les Universités de Neuchâtel et de Lucerne favorisent toutes deux les contacts interdisciplinaires et privilégient la proximité entre étudiants et enseignants. En termes d’offre pédagogique, les enseignements offerts sont complémentaires. En histoire moderne et contemporaine, les spécialisations neuchâteloises en histoire économique et sociale, ainsi qu’en histoire religieuse se marient idéalement aux compétences d’histoire politique développées à Lucerne. L’histoire du moyen-âge et de la Renaissance pourront de leur côté étoffer considérablement leur offre. Au total, cette formation présente non seulement une importante variété thématique, mais couvre également l’ensemble des périodes historiques. De ce fait, si ce projet vise naturellement en premier lieu une formation bilingue, cet objectif n’est pas atteint au détriment d’une instruction cohérente.
Par le jeu des options et le choix d’un sujet de mémoire, il est possible de donner à son cursus une orientation particulière sur les plans chronologiques et thématiques. Grâce à la multiplicité des offres d’enseignement de Neuchâtel et de Lucerne, l’étudiant peut favoriser l’éclectisme ou, au contraire, une spécialisation de la formation en histoire ancienne, médiévale, moderne ou contemporaine ; de même, il peut choisir une spécialisation en histoire économique et sociale, en histoire politique ou en histoire culturelle ou préférer un panachage.
 

Le plan d'études détaillé donne des indications complémentaires: liste des cours, professeurs, nombre de crédits, etc.   Abréviations utilisées:  A: semestre d'automne/ P: semestre de printemps.

Sont admis les titulaires d’un bachelor en histoire ou d’un diplôme jugé équivalent. L’admission est automatique pour les titulaires d’un diplôme comprenant au moins 60 crédits ECTS en histoire. Dans les autres cas, l’admission se fait sur dossier adressé au Comité scientifique qui peut réclamer l’obtention de compléments d’études en cours de cursus.

Les étudiants s’inscrivent dans l’université de leur choix (Neuchâtel ou Lucerne). Pendant les semestres passés dans l’université partenaire, il s’y immatricule en mobilité.

Perspectives professionnelles
Le Master bilingue d’histoire offre les perspectives professionnelles suivantes :

• Enseignement secondaire inférieur et supérieur
• Enseignement et recherche universitaires
• Relations publiques (domaine privé ou public)
• Journalisme
• Edition et monde du livre
• Organisations humanitaires
• Administrations diverses (syndicats, partis politiques, offices communaux, cantonaux, fédéraux,…)
• Institutions culturelles (archives publiques et privées, musées, services de documentation)
   

Avez-vous consulté la liste des questions fréquentes ? Vous y trouverez probablement la réponse à votre question.

Si ce n'est pas le cas, vous pouvez contacter

• le conseiller aux études de la Faculté des lettres et sciences humaines pour les questions relatives à la formation (plan d'études, piliers, programme, horaires, reconnaissance d'études antérieures, etc.)
   
• le Service immatriculation et mobilité pour les questions relatives à la procédure d'admission à l'Université.